तो शिक्षण संपन्नतेचा शुभारंभ ठरेल – eNavakal
रविवार विशेष

तो शिक्षण संपन्नतेचा शुभारंभ ठरेल

लक्ष्मीकांत जोशी –  शिक्षण हे जगण्याचे केवळ माध्यम आहे. सुदृढ समाजव्यवस्थेचे सर्वोत्कृष्ट साधन आहे. याबाबत गांभिर्याने विचारमंथन झाले पाहिजे. सव्वाशे कोटी लोकसंख्या असलेल्या भारतामध्ये चाळीस टक्क्यापेक्षा जास्त लोक निरक्षर राहात असतील तर ते जीवन जगण्याचे माध्यमही नाही. आणि समाजव्यवस्थेच्या सुदृढतेचे साधनही नाही असे म्हणावे लागते. अलिकडेच केंद्रीय मनुष्यबळ मंत्रालयाने संपूर्ण देशात पहिली ते बारावीपर्यंतचे शिक्षण मोफत म्हणजेच निःशुल्क उपलब्ध करून देण्याचा विचार बोलून दाखवला आहे या बातमीकडेसुध्दा अनेकांचे फारसे लक्ष गेले नाही. शिक्षण क्षेत्रातही याबाबत कोणतीही चर्चा किंवा प्रतिक्रिया ऐकवली नाही. खरे तर भारतासारख्या विविधतापूर्ण देशामध्ये बारावीपर्यंतचे शिक्षण निःशुल्क उपलब्ध करून देण्याचा विचार व्यक्त होऊ शकतो. ही गोष्टच अतिशय मुलभूत स्वरुपाची ठरते. जगातल्या विकसित किंवा प्रगत देशांचा अभ्यास केल्यानंतर त्यांच्या सक्षम समाजव्यवस्थेचे रहस्य उत्तम आणि दर्जेदार शिक्षणव्यवस्थेत दडले असल्याचे लक्षात येते. शिवाय शंभर टक्के साक्षरता हे तिथल्या विकासोत्सुक समाजमनाचे सशक्त साधन असल्याचे मान्य करावे लागते. केवळ नोकरी उद्योगव्यवसाय करियर, इतक्या मर्यादित अर्थाने शिक्षणाकडे पाहिले गेले. म्हणून ते सामाजिक उन्नतीचे अनिवार्य साधन न ठरता त्याकडे पोट भरण्याचे माध्यम म्हणूनच बघितले गेले. जगातील महासत्ता होण्याचा ध्यास घेतलेल्या भारतात निरक्षरांचे प्रमाण चाळीस टक्क्यांच्या जवळपास असेल तर आपल्या शैक्षणिक नैतिक मूल्यांबाबतच प्रश्नचिन्ह उभे राहाते. अशा विरोधाभास असलेल्या परिस्थितीत जर केंद्र सरकार पहिली ते बारावीपर्यंत का होईना परंतु प्राथमिक, माध्यमिक आणि उच्चमाध्यमिक शिक्षणाचे दरवाजे सर्वांना निःशुल्कपणे उघडले जाणार असतील तर ही गोष्ट भारतातील शिक्षण संपन्नतेच्या दिशेने झालेला निर्णायक शुभारंभ ठरतो. म्हणून दुर्लक्षित झालेली ही गोष्ट सर्वांनी गांभिर्याने लक्षात घेतली पाहिजे. नेहमीच समाजाच्या विकासासाठी छाती पिटणार्‍यांनी किंवा शिक्षण क्षेत्रातील दूरावस्थेसंदर्भात नेहमीच गळा काढणार्‍यांनी याबाबत चर्चा घडवून आणल्या पाहिजेत. केंद्रीय मनुष्यबळ मंत्रालयाने व्यक्त केलेला हा विचार शक्य तेवढ्या लवकर कृतीत आणण्यासाठी तितकाच वैचारिक दबाव निर्माण केला पाहिजे. शिक्षण क्षेत्रातील या मुलभूत स्थित्यंतराची दखलही घेतली जाणार नसेल तर एकूण या क्षेत्राविषयीची अनास्था आणि त्यात घुसलेल्या व्यापारीपणाचे ते निदर्शक ठरेल. आज देशातील गरीबी , बेरोजगारी, भ्रष्टाचार या सर्व गोष्टींचा एकत्रितपणे विचार केला तर सशक्त शिक्षणाचा अभाव हे त्याचे महत्वाचे कारण असल्याचे लक्षात येईल. चाळीस टक्के लोक दारिद्य्र रेषेखाली राहातात तितक्याच लोकांना धड शंभररुपयेसुध्दा रोज मिळत नाहीत. या सगळ्या गरीबी आणि बेरोजगारी आणि भांडवलाच्या जीवावर समाजातले अनेक घटक आपली दुकानदारी चालवतात भ्रष्टाचार हा शिष्टाचार असल्याचे चित्र निर्माण करण्यापर्यंत त्यांची मजल जाते. आणि एवढ्या मोठ्या समाजव्यवस्थेतल्या चाळीस टक्के घटकाला एका विशिष्ट चक्रव्यूहात अडकवून ठेवण्यात संबंधितांना यश येते. आज केवळ दैवदुर्विलास नाही. तर स्वातंत्र्याच्या सत्तर वर्षानंतरही शिक्षणासारख्या मूलभूत तत्वाची आपणच केलेली घोर वंचना ठरते. कारण शिक्षणाकडे सशक्त सामाजिक व्यवस्थेचे साधन म्हणून कधी पाहिलेच गेले नाही. शिका आणि पैसे कमवा. शिका आणि नोकर्‍या करा. एवढाच उदघोष होत राहिला. त्यातूनच मग या तत्वाचे तितकेच व्रतस्थ आचरण करणार्‍या संस्थांऐवजी त्याचा बाजार भरवून डिगर्‍या विकणारी विद्यापीठे आणि महाविद्यालये थाटली गेली. अशांसाठी शिक्षण हे पैसे मिळवण्याचे माध्यम झाले. समाजव्यवस्था किंवा शिक्षणाचे व्रत टिकवले गेले पाहिजे. याचे भानसुध्दा बाळगले गेले नाही. या स्वार्थी मनोवृत्तीमुळेच ज्यावेळेला शिक्षण मोफत उपलब्ध करून देण्याची सरकारी घोषणा होते त्यावेळी ती तितक्याच स्वार्थीपणाने दुर्लक्षित केली जाते. उलट हा निर्णय प्रत्यक्षात येणार नाही. असाच प्रयत्न होण्याची शक्यताही वाटू लागते कारण आज देशभरात विनाअनुदानाच्या तत्वावर लाखो शिक्षण संस्था चालतात. आणि गरजू विद्यार्थी आणि पालकांकडून करोडो रुपयांची लूट केली जाते. उच्चशिक्षणासाठी लागणारा खर्च हा तर आणखी स्वतंत्र विषय आहे. परंतु आज प्रि नर्सरी किंवा नर्सरीसारख्या वर्गांसाठीसुध्दा वर्षाची लाख लाख रुपये फी घेतली जाते. अलिकडे तर आंतरराष्ट्रीय किंवा ग्लोबल शिक्षण संस्थेचे आमिष दाखवून अव्वाच्या सव्वा शुल्क ओरबाडले जाते.  एकीकडे शिक्षण ही मूलभूत गरज असताना हे शिक्षण सहजपणे उपलब्ध होणार नाही असे कारस्थानी प्रकार होताना दिसतात. जगण्याचे ते महत्वपूर्ण साधन ठरण्याऐवजी जगू इच्छिणार्‍यांचे शिक्षणातून जर शोषण करण्याचे कारस्थान आपल्याला पाहायला मिळते. या सर्व पार्श्वभूमीवर पहिली ते बारावी पर्यंतचे शिक्षण मोफत देण्याचे पाऊल पडत असेल तर त्याच्याइतके शैक्षणिक क्षेत्रातले सर्वात मोठे सीमोल्लंघनच ठरते. हा निर्णय प्रत्यक्षात आला. तर देशातल्या कोट्यवधी लोकांना आपल्या शिक्षणाची तहान सहजपणे भागवता येईल. ज्या काळात शिक्षणाची पायाभरणी होत असते. त्या काळात पालकांवर पडणारा आर्थिक ताण कमी होईल. आणि आपणही उच्चशिक्षण प्राप्त करू शकतो. असे आश्वासन त्यांना या मोफत शिक्षण धोरणातून त्यांना प्राप्त करता येऊ शकेल. म्हणूनच शिक्षण तज्ञांनी केंद्रीय मनुष्यबळ मंत्रालयाच्या या विचारांचे स्वागत केले पाहिजे. समाजासाठी ते कसे उपयुक्त आहे हे सरकारला पटवून दिले पाहिजे आणि असे येऊ घातलेले धोरण हाणून पाडण्याचा कटही उधळून लावला पाहिजे. महात्मा गांधी , रविंद्रनाथ टागोर, स्वामी विवेकानंद योगी अरविंद अशा कितीतरी महानुभवांनी शिक्षणाचे महत्व आपापल्या परीने विषद केलेले आहे. समाजातल्या तळागाळापर्यंत शिक्षणाचा हक्क राबवता आला पाहिजे. सर्वशिक्षा अभियान किंवा शिक्षणाचे सार्वत्रिकीकरण अशा निर्णयांमधूनच प्रत्यक्ष कृतीत येऊ शकेल.

Sharing is caring!

You may also like

Read More

post-image
आघाडीच्या बातम्या देश

सीआयडीचे निर्माते बिजेंद्र पाल सिंह ‘एफटीआयआय’च्या अध्यक्षपदी

पुणे – ‘फिल्म अॅँँड टेलिव्हिजन इन्स्टिट्युट ऑफ इंडिया’च्या अध्यक्षपदाचा बॉलीवूडचे ज्येष्ठ अभिनेते अनुपम खेर यांनी राजीनामा दिल्यानंतर हे पद रिक्त होते. आता या पदावर...
Read More
post-image
आघाडीच्या बातम्या देश

मध्यप्रदेशात कमलनाथ तर राजस्थानमध्ये अशोक गहलोत मुख्यमंत्री?

नवी दिल्ली – नुकत्याच पार पडलेल्या विधानसभा निवडणुकांमध्ये कॉंग्रेसला पाच पैकी तीन राज्यात भरघोस यश मिळाले. मात्र, राजस्थान आणि मध्यप्रदेशमध्ये कोण होणार मुख्यमंत्री? यावरून...
Read More
post-image
लेख

वृत्तविहार : पराभवामुळे शेतकऱ्यांची आठवण

लोकसभा निवडणुकीतील पराभवानंतर भारतीय जनता पार्टीची झोप उडालेली दिसते. एक दोन नव्हे तर तीनही राज्यांमध्ये सपाटून मार खावा लागल्यामुळे हा पराभव त्यांनी बराच मनावर...
Read More
post-image
आघाडीच्या बातम्या क्रीडा

भारतीय हॉकी संघ पराभूत

भुवनेश्वर – विश्वचषक हॉकी स्पर्धेत यजमान भारतीय संघाचे उपांत्य फेरीत प्रवेश करण्याचे स्वप्न भंग पावले. उपांत्यपूर्व फेरीच्या लढतीत बलाढ्य हॉलंडने अटीतटीच्या सामन्यात भारताचा 2-1...
Read More